Betrokken zijn, verantwoordelijkheid nemen voor de kwaliteit van de samenleving, oog hebben voor elkaar en democratisch gezind zijn. Allemaal aspecten die te maken hebben met burgerschap en waarvan het niet vanzelfsprekend is dat iedereen deze waarden naleeft. Daarom heeft de overheid burgerschapsonderwijs verplicht gesteld.
Belangrijk is dan om te meten hoe je ervoor staat en wat je voortgang is op de burgerschapscompetenties.
Burgerschap is een van de zaken waarover een school en bestuur zich moeten verantwoorden: hoe doen onze leerlingen het en wat betekent dat voor ons onderwijs?
Inventariseren
Met Burgerschap Meten meet je burgerschapscompetenties van je leerlingen. Zo weet je waaraan je samen kunt gaan werken.
Burgerschap wordt gemeten op drie aspecten: kennis, houding en vaardigheden. Deze worden op 4 verschillende schalen gescoord:
NIEUW: Koppeling met concept kerndoelen Burgerschap
De basis van BSM is de definitiematrix. Daarmee brengen we de Burgerschapscompetenties in kaart. Nieuw is dat we deze matrix hebben gekoppeld aan de conceptkerndoelen Burgerschap van het SLO.
Als je een afname hebt gedaan met Burgerschap Meten kun je met de resultaten de leerdoelen én het curriculum aanpassen.
NIEUW: Benchmark basiswaarden
We hebben met de groeiende dataset van scholen die met BSM werken, benchmarks ontwikkeld voor de Basiswaarden van de Democratische rechtstaat voor PO en VO. Daarmee krijg je goed zicht op hoe de basiswaarden worden gedragen in jouw school bijv. het afwijzen van discriminatie. Deze benchmark zit in het dashboard en het rapport dat Burgerschap Meten voor je genereert.
NIEUW: Trendanalyse en schoolweging
Om nog beter te kunnen monitoren kun je zowel in het PO als het VO een trendanalyse maken. Je vergelijkt dan de data van de verschillende afnamemomenten met elkaar. In het PO kun je ook je resultaten vergelijken met scholen met dezelfde weging.
Burgerschap Meten is beschikbaar voor de groepen 7 en 8 PO/SBO en de onderbouw V(S)O.
Na een succesvolle pilot is Burgerschap meten nu ook helemaal klaar voor het MBO.
Burgerschap Meten kent drie doelgroepen: Bestuur, Directeur en Leerkracht.
De vragenlijsten zijn door de Universiteit van Amsterdam opgesteld en wetenschappelijk onderbouwd op validiteit en betrouwbaarheid. Op basis van onderzoek zijn benchmarks mét wegingsfactoren beschikbaar zodat je jouw school kunt vergelijken met andere scholen.
De CED-groep organiseert trainingen over Burgerschap Meten op maat voor jouw school. Met deze training ben je in staat om de eigen resultaten te interpreteren, zodat je deze kunt gebruiken bij de inrichting van het burgerschapsonderwijs.
Lees hier meer.
Het meetinstrument meet verschillende aspecten en schalen. Sommige onderdelen zijn optioneel, waardoor een school of bestuur kan kiezen voor een samenstelling van de vragenlijst die het best past bij de eigen situatie en ambities.
Analyseren en acteren
Je krijgt inzicht op school- en jaarniveau hoe leerlingen scoren op burgerschapscompetenties en –gedrag ten opzichte van het landelijk gemiddelde. Zo heb je eenvoudig een nauwkeurig en verantwoord inzicht in de burgerschapsontwikkeling van jouw leerlingen en kun je je schoolbeleid hierop aanpassen. In Burgerschap Meten zit een concreet stappenplan voor analyse en evaluatie.
Neem gerust contact op door ons te bellen, mailen of door het formulier hiernaast in te vullen. We nemen zo snel mogelijk contact met je op.
